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Geheftet Broschüren oder Hefte
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2./3./4. Klasse - Fördern & Fordern Vernetztes Denken trainieren
2020 Westermann Lernwelten; LÜK
243 mm x 65 mm
Sprache: Deutsch
978-3-89414-906-2
In diesem Heft üben Grundschulkinder auf zwei verschiedene Arten, vernetztes Denken anzubahnen und zu trainieren.
- Sie finden in einer Tabelle zwei oder mehr Merkmale, Bilder oder Objekte, die sie miteinander kombinieren und dann dem Lösungsbild zuordnen.
- Sie zerlegen ein fertiges Bild in die zugehörigen Merkmale, Bilder oder Objekte und ordnen sie dem Tabellenplatz zu. Beide Verfahren stärken das vernetzte Denken, verknüpfen die beiden Gehirnhälften miteinander und fördern damit.die allgemeine Intelligenz der Kinder.
Das LÜK-Übungsheft "Vernetztes Denken trainieren" fördert wie der Vorgängerband "Vernetztes Denken lernen", die Fähigkeit Einzelinformationen miteinander zu verknüpfen und zu kombinieren, aber auch wieder zu separieren. Diese Grundfertigkeit ist wichtig, um komplexe Lerninhalt zu verstehen. Zweierlei Aufgabentypen, die nach dem typischen LÜK-Zuordnungssystem gelöst werden, warten auf GrundschülerInnen der 2. bis 4. Klasse.
Zur Bearbeitung des Übungsheftes wird das LÜK-Lösungsgerät benötigt.
Geheftet Broschüren oder Hefte
2./3./4. Klasse - Fördern & Fordern Vernetztes Denken trainieren
2020 Westermann Lernwelten; LÜK
243 mm x 65 mm
Sprache: Deutsch
Sonstiger Urheber: Michael Junga
978-3-89414-906-2
Weitere verfügbare Ausgaben:
Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.